Introduction

Raphael - Comment lire du théâtre ? Certains puristes vous diront qu’on ne lit pas le théâtre, que le théâtre doit être vu. La pièce doit être considérée dans sa globalité avec le texte, la mise en scène et le travail d’interprétations des acteurs.

Pour ma part j’adore lire du théâtre. Mais il faut reconnaître que l’interprétation du texte peut changer sa perception, voire même son sens en fonction de l’intention que lui donne l’acteur. Les intentions au théâtre c’est ce qui n’est pas écrit dans une pièce par l’auteur mais qui est souvent implicite. C’est ce que l’auteur dissimule au public au début de la pièce pour mieux les dévoiler à la fin. Les intentions sont comme une petite voix dans la tête d’un personnage qui l’incite à se comporter d’une certaine façon.

Nicolas - J’ai commencé le théâtre après plusieurs années d’improvisation théâtrale. Alors que j’avais l’habitude d’être en possession de tout : te texte, le jeu, la mise en scène, etc. Je me retrouvais avec un texte figé, qui ne pouvait plus bouger. Cette situation m’a donné une impression d’emprisonnement, où est la création si l’on ne peut que jouer ce texte? Pourtant, bien des années plus tard, j’ai découvert qu’il restait une place immense : l’intention qui amène à dire ce texte, l’intention avec laquelle on dit ce texte, l’intention qui nous pousse à être là pour dire ce texte..

Les 3 caractéristiques des intentions

On distingue trois caractéristiques dans les intentions :

  • l’objectif général : c’est ce que veut le personnage par dessus tout, ce qu’il désire le plus. Hamlet veut laver l’honneur de son père. C’est que qui les motive. (au sens propre de l’étymologie latine movere - mettre en mouvement)
  • L’objectif vis a vis des autres : C’est l’objectif que l’on a vis a vis de chaque personnage de la scène : “Je veux qu’il sache qu’il peut compter sur moi”, “je veux qu’il me respecte”, etc.
  • l’attitude : c’est la posture que prend le personnage vis à vis de la situation, des objets/décors et des autres personnages qui l’entourent. Hamlet aime Ophélie, et déteste Claudius. Et pour tout les autres personnages Hamlet est orgueilleux.

Contrairement à ce qu’on pourrait penser, ces 3 élements n’ont pas besoin d’être construits ensemble, de manière cohérente. Par exemple une scène d’amour peu intéressante entre un homme (H), une femme (F) et son père (P) pourrait avoir les éléments suivants :

L’homme :

  • objectif : Je veux fonder une famille avec Juliette
  • objectif vis a vis …
    • … de F : Je veux qu’elle sache que je l’aime
    • … de P : Je veux qu’il m’accepte
  • attitude vis a vis …
    • … de F : Je suis amoureux
    • … de P : Je le respecte

La femme :

  • objectif : Je veux fonder une famille avec l’homme
  • objectif vis à vis :
    • … de H : Je veux qu’il sache que je l’aime
    • … de P : Je veux qu’il accepte H
  • attitude vis à vis …
    • … de H : Je suis amoureuse
    • … de P : Je le respecte

Le père :

  • objectif : Je veux que ma fille épouse un type bien
  • objectif vis a vis :
    • … de H : Je veux être sur que c’est un mec bien
    • … de F : J’aime ma fille
  • attitude vis a vis …
    • … de H : Je suis méfiant
    • … de F : Je la trouve magnifique

Ces choix paraissent logiques et pourtant donneront probablement une scène pauvre et peu intéressante car au lieu de choisir autant d’éléments qu’on nous en propose, on en choisit finalement qu’un : H et F s’aiment et veulent fonder une famille.

On peut en fait construire ces elements indépendaments et les laisser réagir :

L’homme :

  • objectif : Je veux fonder une famille avec Juliette
  • objectif vis a vis …
    • … de F : Je veux qu’elle sache que je l’aime
    • … de P : Je veux qu’il m’accepte
  • attitude vis a vis …
    • … de F : Je suis amoureux
    • … de P : il me fait peur

La femme :

  • objectif : Je veux quitter ma famille tyrannique
  • objectif vis à vis :
    • … de H : Je veux qu’il comprenne que je souffre dans cette famille
    • … de P : Je veux qu’il me respecte
  • attitude vis à vis …
    • … de H : Je suis admirative de sa liberté
    • … de P : Il me dégoute

Le père :

  • objectif : Je veux que ma fille se marie avec un homme riche
  • objectif vis a vis :
    • … de H : Je veux estimer son patrimoine
    • … de F : Je veux qu’elle m’obeisse
  • attitude vis a vis …
    • … de H : Je trouve qu’il a l’air pauvre
    • … de F : Je la trouve stupide

L’objectif et l’attitude vont de pair, ils fonctionnent ensemble et créent une dynamique complexe. Ainsi Hamlet aime Ophélie mais son attitude envers elle, s’oppose à son objectif personnel, celui de laver l’honneur de son père. Hamlet ne veut pas qu’Ophélie s’interpose à son désir de vengeance. Il lui fait donc croire qu’il ne l’aime pas pour qu’elle s’éloigne. Tous les actes des personnages peuvent être expliqués par l’intention du personnage et par les tensions qui sont créées entre l’objectif et l’attitude.

L’intention en entreprise

Mais en quoi l’intension peut être utile en entreprise? Considérons un instant cette situation, un de vos collègues, Bob, a fait une erreur dont vous vous êtes rendu compte. Vous voulez lui en parler mais comme toujours avec ce genre de situation, c’est délicat. C’est votre collègue il n’y a donc pas de lien hiérarchique entre vous, vous voulez rester en bon terme mais si vous ne lui faite pas part de son erreur cela va vous retomber dessus. Vous ne pouvez pas y échapper il vous faut avoir cette conversation.

Essayons avec ce script très simple entre Alice qui a découvert l’erreur et Bob qui a fait l’erreur.

Alice: Bonjour Bob. Bob: Bonjour. Alice: J’ai repéré une erreur dans ton rapport daté du 21 juin, je voulais t’en parler. Bob: Une erreur, quelle genre d’erreur ? Alice: Un problème dans les projections trimestrielles qui impacte les rapports suivants. Bob: Tu es sûr ? Alice: Oui certains, j’ai revérifié deux fois. Bob: Oh je vois

Le problème qui se pose c’est que même avec un script très factuel et linéaire sans aucun affecte il peut être mal perçu par Bob. La raison principale est l’intention et l’objectif de Alice.

Ecoutez le podcast pour plusieurs exemples d’intentions différentes ou essayer d’imaginer la réaction de Bob et Alice s’ils avaient les intentions suivantes. Imaginons que Bob ait toujours la même intention :

Bob :

  • attitude : Alice est sympa et marrante, c’est le marrant de l’équipe
  • objectif: Lui partager la dernière comédie qu’il a vu au cinéma

Mais qu’Alice aborde la discussion avec les intentions et objectif suivantes :

Alice :

  • attitude: Bob est un imbécile qui a fait une énorme erreur comme d’habitude
  • objectif: faire en sorte que Bob corrige son erreur pour qu’elle ne soit pas pénalisée.

Alice :

  • attitude: Bob a fait cette erreur parce que j’ai oublié de lui donner une information
  • objectif: faire en sorte que Bob corrige son erreur.

Alice :

  • attitude: trouve bob séduisant
  • objectif: essaie de séduire bob

Alice :

  • attitude: trouve que bob sent mauvais
  • objectif: essaie de finir l’entretien au plus vite

Alice :

  • intention: Le père de Bob est mort la semaine dernière et ça l’a beaucoup affecté.
  • objectif: lui montrer qu’elle est là si besoin

Selon les cas, l’attitude d’Alice peut être contre-productive même si elle part d’une bonne intention. Il est donc important de réfléchir aux intentions et objectif que l’on a avant une discussion professionnelle et le cas échéant les modifier pour améliorer la qualité de l’échange.

L’exercice à tester dès demain!

La première manière de tester les intentions est d’essayer de les constater. Dès demain, quand vous parlerez à quelqu’un, essayez de penser ensuite à vos intentions, de les définir. Étaient-elles liées à la discussion? Auraient-elles pu être plus productives? N’hésitez pas à nous le dire en commentaire!

Ensuite, si vous le sentez, vous pouvez aussi vous choisir une intention au préalable d’une discussion avec un collègue, ou d’une présentation et voir en quoi cela influence vos attitudes et celles de votre interlocuteur.

Quote

La quote de cet épisode provient du livre “Audition” de Michael Shurtleff qu’on ne saurait trop vous conseiller de lire pour en savoir plus sur ce sujet.

“every scene is a love scene. The actor should ask the question, “Where is the love?” of every scene, or he won’t find the deepest emotional content” - Michael Shurtleff

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